Марченко Татьяна Александровна
Должность – Старший воспитатель;
Образование – Высшее;
Специальность - Педагогическое образование 44.03.01
Квалификация по диплому - Бакалавр. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Республики Крым «Крымский инженерно-педагогический университет» г. Симферополь 2010-2015гг. Диплом об окончании № 07-044-15 дата выдачи 01.07.2015г.
- Повышение квалификации -Удостоверение о повышение квалификации Общество с ограниченной ответственностью "Центр Развития Педагогики" г. Санкт-Петербург, в период с 07.06.2019г. по 28.06.2019г. по программе "Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ", в объёме 108 часов. Регистрационный номер 00014266, дата выдачи 28.06.2019г.
- Удостоверение о повышение квалификации в ГБОУ ДПО РК КРИППО, г. Симферополь, в период с 12.05.2020г. по 26.05.2020г. по программе "Воспитательно-образовательная деятельность в дошкольной образовательной организации в условиях реализации регионального компонента в соответствии с требованиями ФГОС ДО", в объёме 72 часа, регистрационный номер № 4232, дата выдачи 26.05.2020г.
- Удостоверение в ООО "Академия труда, образования и науки" Учебный центр "Атон" г. Симферополь, по программе "Охрана труда работников организаций" в объёме 40 часов,номер № ОТ-274/22, дата выдачи 05.05.2022г.
- Диплом о профессиональной переподготовке в ООО "Результат" с 20.02.2023г. по 27.06.2023г. по программе профессиональной переподготовкеи: "Менеджмент в образовании", в объёме 552 академических часов. Регистрационный номер № 04588, дата выдачи 28.06.2023г.
- Удостоверение ООО "Учебно-курсовой комбинат жилищно-коммунального хозяйства" г. Симферополь по программе "Подготовка пожарных добровольных пожарных" в объёме 16 часов, регистрационный номер №3732, дата выдачи 21.09.2023г.
Общий стаж – 18 лет
Педагогический стаж – 15 лет
Педагогическое кредо: «Взрослея, оставайтесь в душе детьми – такими же искренними и честными»
Эссе «Я – педагог»
Я работаю воспитателем 13 лет. Много лет назад я сама была воспитанницей «Сказки» и о том времени у меня сохранились только теплые и радостные воспоминания. Может быть поэтому, придя в детский сад работать воспитателем, я почувствовала, что вернулась домой. Те же родные стены, тот же приятный запах, только деревья стали выше, и воспитатели с нянями уже другие…
Почему я выбрала эту профессию? Скорее всего, это она выбрала меня. Я не планировала стать педагогом, потому что знаю, какой тяжелый это труд. Но видно звезды решили по-другому. И вот уже 10 лет прошло.
Работать с детьми очень интересно. Каждый ребенок неповторим. У каждого свой характер, свои привычки, свое виденье мира. И мы, воспитатели, должны суметь рассмотреть в каждом все то, чем он богат, что спрятала в нем природа. Ребенка важно научить не только считать, рисовать, лепить, но и вложить в него то мудрое, доброе, вечное, что поможет ему различать добро и зло, будет его спутником в дальнейшей жизни.
В.А. Сухомлинский писал: «От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце - от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Для кого-то воспитатель – это профессия. Для меня это образ жизни. Когда рабочий день заканчивается поздно ночью в поисках чего-то интересного и увлекательного. Когда в голове все время роятся мысли о детях, о том, что интересного для них придумать, чему еще научить, чем порадовать. Когда чужих детей любишь так же, как своих. Заботишься, как о своих. Переживаешь, иногда даже больше, чем за своих детей.
Самое замечательное чувство, это когда чувствуешь, что становишься для ребенка «родным» человеком. Он тебе доверяет, верит, делится своими тайнами. И главное оправдать это доверие, не подвести тех, кто поверил нам однажды.
Нравится ли мне моя профессия? Да! Я не представляю свою жизнь без детского сада: без бегущих на встречу детей, без веселого смеха, без светящихся глаз, кучи вопросов, смешных ответов, удивительных открытий.
Мне нравится делать детей счастливыми, помогать им становиться мудрыми, уверенными, целеустремленными, учить верить в свою мечту и стремиться к ней. Когда-нибудь они станут взрослыми, но их сердцах останется частичка тепла, подаренного воспитателем.
Что рассказать хочу вам о себе?
Быть я не собиралась педагогом.
Но видно в книге о моей судьбе
Прописано об этом было Богом.
Работа педагога непроста,
Им стать лишь по желанью - невозможно.
Ребенок – это чистая душа,
Работать с нею нужно осторожно.
Неправильное слово или взгляд
Посеять могут страх или тревогу.
И шаг за шагом, тихо, чуть дыша,
Мы с малышом выходим на дорогу.
Дорога эта будет нелегка,
И взлеты могут быть тут, и паденья.
Но верю я, что вместе сможем мы
Преодолеть все наши приключенья.
Промчатся дни и пролетят года,
Уж взрослым станет он, но, несомненно,
Останется в воспоминаниях навсегда
Детсад и воспитатель самый первый.
Т.А. Марченко
Участие детей в конкурсах:
Участие в международной олимпиаде для дошкольников «Безопасное поведение» для детей подготовительного к школе дошкольного возраста. Диплом I степени.
Публикации:
Ведущий образовательный портал России «ИНФОУРОК», Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Реальность и фантазия» 03.03.2019г.
Ведущий образовательный портал России «ИНФОУРОК», Консультация для педагогов «Нравственное воспитание детей посредством философии» 11.04.2019г.
Ведущий образовательный портал России «ИНФОУРОК», Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Красота внешняя и внутренняя» 07.06.2019г.
Ведущий образовательный портал России «ИНФОУРОК», Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Кукла и человек» 02.10.2019г.
Ведущий образовательный портал России «ИНФОУРОК», Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Дети и родители» 07.10.2019г.
Конспекты:
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим (философия) для детей старшего дошкольного возраста «Красота внутренняя и внешняя»
Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Кукла и человек»
Конспект НОД по философии для детей старшего дошкольного возраста «Дети и родители»
Консультация для педагогов «Нравственное воспитание детей посредством философии»